3 февраля 2016

Какой процент учащихся пользуется шпаргалками на ЕГЭ?

Роман Чепенко

Вконтакте
Телеграм
Каждый десятый первокурсник заявил, что пользовался шпаргалками во время ЕГЭ. В ход шло все- текстовые шпоры, умные часы, телефоны, микронаушники.

ВЦИОМ заинтересовался тем, насколько объективен ЕГЭ. Учитывая направление деятельности центра, была поставлена задача: определить, как оценивают объективность ЕГЭ преподаватели, первокурсники, будущие выпускники их родители и учителя. В связи с этим, был проведен опрос, в котором приняло участие более двух тысяч респондентов, представляющих указанные группы.


Интересно, что большинство опрошенных согласилось с утверждением о том, что ЕГЭ – объективный способ определения уровня знаний учеников. Такой точки зрения придерживаются 80% учителей, 62% учеников.


Несколько иное мнение об ЕГЭ у студентов. Наметилась тенденция: те студенты, которые хорошо сдали экзамен, в основном, считают, что ЕГЭ – это благо. Те же, кто не очень хорошо справились с экзаменом, считают, что ЕГЭ – необъективен.


Преподаватели ВУЗов считают, что те студенты, которые хорошо справились с ЕГЭ, подтверждают уровень своих знаний и в высшем учебном заведении.


ЕГЭ позиционируется, как экзамен, на котором невозможно списать. И около 73% одиннадцатиклассников придерживаются данного мнения. Иное представление о возможности списывания на ЕГЭ у первокурсников. И те, кто сдал экзамен успешно, и те, кто провалил его, считают, что списать было вполне реально. Более того, 10% студентов призналось, что они списывали на итоговом школьном экзамене.
 

Связанные университеты
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Санкт-Петербурге
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Казанский (Приволжский) федеральный университет

Поделиться
Отправить