2 декабря 2017

Как много запомнить к ЕГЭ и не облажаться

Нелли Григорьева

Вконтакте
Телеграм
«Я не успею всё это выучить к ЕГЭ!» Возникала ли у вас когда-нибудь такая мысль? этой статье Абитура знакомит вас с действенными техниками и приёмами по запоминанию информации и помогает в разы повысить уровень продуктивности.

Мнемотехника

Мнемотехника — это способы запоминания информации, основанные на ассоциациях, ярких образах и многом другом, о чем мы сейчас и поговорим. Она повышает коэффициент усвоения материала, в то же время сокращая время подготовки в несколько раз.

Как это работает?

«Метод ассоциаций»

Представьте себе ситуацию, когда вы попали в новый коллектив или на крупное мероприятие с совсем незнакомыми вам людьми. С каждым из них вам предстоит вести беседу. А теперь вопрос: сможете ли вы запомнить все их имена, чтобы через полчаса не назвать Сашу Ваней? Здесь поможет мнемотехника. Это работает следующим образом: при знакомстве с человеком «прикрепите» к нему и к его имени яркий образ, какую-то его особенность, бросающуюся в глаза или услышанную от него в процессе разговора. Например, вы знакомитесь с Николаем. На заставке его телефона вы видите фотографию футбольного клуба «Реал Мадрид». Вот и первая ассоциация. Теперь мысленно составьте предложение: «Николай играет в Реал Мадриде», а потом представьте себе этот образ. Затем вы знакомитесь с Кристиной, которая жадно поедает пончик во время вашего разговора. Запомните этот образ, и я уверена, что забыть его вам будет сложно.

Теперь поговорим об этом методе при непосредственной подготовке к экзаменам. Допустим, вам нужно запомнить 30 имён философов, социологов и экономистов за раз. Подберите к каждой персоналии яркий образ или его особенность. Например, философ Фридрих Ницше носил пышные усы. Чтобы запомнить его, мысленно составьте предложение, объединив образ, имя и ассоциацию воедино.

Метод локаций

Теперь представьте, что вам нужно запомнить 40 английских слов  по тематике окружающей среды для эссе за час. Первоначально это кажется довольно сложной задачей. Но давайте применим метод локаций.

Удобно расположитесь в хорошо знакомой вам комнате, заполненной различными предметами. Теперь, идя против часовой стрелки, «прикрепите» к каждому объекту своё слово. Например, первое слово в вашем списке — это depletion. Ближе всего слева от вас находится лампа, поэтому мысленно прикрепите к лампе слово depletion. Лучше всего приклеить туда стикер с этим словом. Левее лампы располагается шкаф с большим количеством полок. Теперь тем же методом на каждую полку поместите слово, прикрепляя стикер или просто на уровне ассоциации. Когда все термины готовы, закройте глаза и представьте эту комнату. (вот почему так важно, чтобы она была вам хорошо знакома). Идя против часовой стрелки, вспоминая каждый предмет, вы поймаете себя на мысли, насколько много слов благодаря ассоциации с конкретным предметом интерьера вы запомнили!

То же самое можно проделывать и выходя за пределы комнаты. Каждый день, идя в школу, вы проходите один и тот же маршрут. Так почему бы не использовать его для метода локаций? Ведь принцип здесь тот же самый: хорошо знакомая локация с большим количеством предметов.

Метод цепочки

Метод цепочки состоит в связывании необходимых для запоминания терминов, цифр или дат между собой в единую историю (цепочку).

Например, вам нужно запомнить таких исторических личностей 1917-1924 годов, как Лев Троцкий, Михаил Калинин, Николай Бухарин, Феликс Дзержинский и Михаил Фрунзе. Для ЕГЭ по истории важно, чтобы вы связывали персоналии между собой воедино и помнили роль каждого из них в конкретном периоде. Начнем с Троцкого — один из основных идеологов и организаторов Октябрьской революции. Теперь, чтобы связать его с Михаилом Калининым, придумайте для себя историю их встречи. К примеру, Калинин приехал к Троцкому на «Ладе Калине», обклеенной деньгами, и пожал ему руку. Что за странности, спросите вы? Тогда ведь не было «Лады Калины»? В этом и состоит суть мнемотехники: наш мозг гораздо более восприимчив к нелепым ярким образам. Поэтому, чтобы запомнить роль Калинина в истории и то, что он разработал основные экономические реформы периода, мы связываем его фамилию с деньгами и Троцким. А связываем мы их рукопожатием. Так и происходит образование той самой цепочки!

Теперь нам нужно связать с Троцким и Калининым Николая Бухарина. Встретившись с Калининым в увеселительном заведении, тот поделился чувством разочарования  политике нэпа и поддержке идеи государственного социализма. В знак несогласия с его позицией Бухарин вылил на него стакан спиртного, так как он был ярым сторонником продолжения нэпа. Яркий образ, не так ли? И это работает в любой области, будь то термины, персоналии или просто слова для запоминания.

 

Это далеко не все приёмы мнемотехники, а лишь самые известные из них. Надеюсь, каждый сможет найти для себя самый удобный метод и повысить уровень собственной продуктивности!

 


Поделиться
Отправить