27 января 2016

Получать знания лучше стоя

Роман Чепенко

Вконтакте
Телеграм
Ученые из США, работающие в техасском университете A&M, пришли к выводу, что знания лучше получать не сидя, а стоя.

Ученые из США, работающие в техасском университете A&M, пришли к выводу, что знания лучше получать не сидя, а стоя. Как отмечают специалисты, если учиться стоя, то улучшается успеваемость и увеличиваются когнитивные способности учащихся.

Марк Бенден, один из руководителей исследования, отмечает, что преподаватели фиксируют высокую успеваемость и хорошую концентрацию у студентов, которые используют стоячие парты. Стоит отметить, что подобное исследование никогда раньше в мире не проводилось.

В эксперименте участвовало несколько десятков студентов первых курсов, ко лбу которых прикреплялись особые метки. В качестве инструмента для проведения опыта использовался инфракрасный спектроскоп и исследовалась активность лобных долей больших полушарий мозга.

Таким образом ученые выяснили, что работоспособность студентов значительно улучшалась, если они регулярно занимались за стоячими партами. В том числе, улучшалась способность решать задачи.

Теперь ученые хотят осуществить подобный эксперимент с участием школьников. После его проведения можно будет поразмыслить над вопросом: стоит ли устанавливать стоячие парты во всех учебных заведениях вместо традиционных школьных и студенческих столов, за которыми можно заниматься сидя.

Впрочем, возможно, что необходимо реализовать более масштабный эксперимент подобного характера, чтобы получить наиболее точные данные. Можно подумать о внедрении новшества и на рабочих местах. Сейчас в некоторых коворкинг-центрах уже существуют рабочие места, где сидя расположиться нельзя, а только в полусидя-полустоя.

 


Поделиться
Отправить