I Признание

Дело помощи утопающим — дело рук самих утопающих.

 Ильф и Петров

Первое, на чем хочется заострить внимание, это то, что оставшиеся месяцы необходимо посвятить закреплению изученного материала. И первым шагом для этого послужит структуризация. Для того, чтобы четко знать перечень предъявляемых требований обратитесь к кодификатору, представленному на сайте ФИПИ. Для каждого предмета существует таблица проверяемых элементов, которая поможет вам выявить пробелы в знаниях. Трудности в работе с тем или иным элементом могут быть двух типов:

1) нехватка теории

2) неразвитый практический навык решения.

Обязательным условием для достижения высокого результата является устранение обеих указанных проблем. Нельзя компенсировать или подменять одно другим. Так, большое количество выполненных заданий не может гарантировать превосходный навык решения, поскольку иная форма задания, отличная от уже знакомых, во время настоящего экзамена может вызвать панику и не даст возможности справиться с работой в полной мере, в то время как обширная теоретическая база помогает найти решение в любом случае. Не буду описывать обратную ситуацию. Безусловно, все понимают значимость и многократных практических занятий. Хочу заметить, что на данном этапе подготовки возможно сократить количество часов работы с репетитором. На протяжении долгих месяцев вы уже сумели создать прочную базу знаний, теперь же важнейшей задачей является совершенствование, закрепление материала, увеличение опыта в решении заданий. Однако, с этим вы уже можете справиться самостоятельно. Предоставьте репетитору лишь проверку тех номеров, которые вы не в силах оценить сами. Подобным образом вы сможете сэкономить драгоценное время и посвятить его проработке действительно сложных моментов.

II Совершенствование

Каждый день надо делать дело, которое тебя пугает.

Элеонора Рузвельт

Чтобы уложиться в отведённые сроки и подготовиться на все 100%, нужно составить четкий план работы, расписанный на оставшийся период.

Установите жесткие дедлайны для подтверждения полного освоения материала. Для наглядности приведу график выполнения заданий по русскому языку:

1. 18 марта - завершение работы с орфографией (№ 8-14)

2. 1 апреля - пунктуация (№15-19)

3. 8 апреля - выделить основные проблемы, поднимаемые в текстах (порядка тридцати), поиск аргументов к ним. Если из своего читательского опыта вы не можете привести пример - срочно восполняйте пробелы!

4. 22 апреля -разное (орфоэпия, паронимы, задания по тексту)

Учтите, что к поставленной дате вы должны безупречно выполнять задания по выбранной теме/разделу. Не пытайтесь сместить сроки, отложить на более позднюю дату. Экзамен уже совсем скоро, вы можете просто не успеть наверстать упущенное!

III Инсценировка

Истинно велик тот человек, который сумел овладеть свои временем.

                                                Гесиод

Во время домашней работы следите за временем выполнения варианта, старайтесь каждый раз увеличивать скорость. В особенности это касается тестовой части: разработчики редко вносят каверзные задания в первую часть, а вот во  второй вас с большей вероятностью могут подстерегать трудности. Поэтому вы должны располагать достаточным временем, чтобы справиться с заданиями, предполагающими развёрнутый ответ. Выберете для себя оптимальный режим выполнения варианта (сколько вы тратите на решение каждого задания) и придерживайтесь этого же темпа на экзамене. Никакие трудности, волнения не должны сбивать ваш график в самый ответственный день, иначе вас посетят  страхи, что помешает успешно сдать экзамен. Поэтому вот несколько советов, которые действительно помогут вам:

1. Создайте реальные условия работы, помимо пробных работ в школе . Каждую неделю стоит отводить время на полноценное выполнение одного варианта. Не отвлекайтесь!

2. Ставьте таймер: после звукового сигнала вы должны завершить работу! Затем проанализируйте удалось ли все выполнить, если нет - что стало этому причиной, какие номера вызвали затруднения?

3. Пишите на бланках ЕГЭ. Таким образом вы приучите себя своевременно переносить ответы, поймёте нужно ли выполнять задания в черновике, или же это занимает у вас слишком много времени.

Напоследок хочу сказать, что гарантом успеха является любовь к изучаемому предмету, радость от работы. Вас не будут пугать сложные условия подготовки к экзамену, если вы получаете удовольствие от увеличения своих познаний. Сдаваемые предметы во многом соответствуют вашей дальнейшей деятельности, это первооснова профессионального навыка. Так сделаем решительный шаг на пути к мечте!